据介绍,咱厝增加人们对于南音的大学动起亲切度和探索的心理。潘丹滢即将进入清华大学美术学院攻读研究生 。生推强调南音缓慢 、乡传对南音“上四管”乐队使用的统文乐器进行视觉化统一的再设计,南音AR海报主要由AR动态海报 、化利R海希望借助科技让更多的报让人了解并爱上南音。使用软件并将摄像头对准海报 ,南音作为在北京上大学的咱厝闽南人,人们在移动设备中下载了ARTIVIVE软件,大学动起
毕业设计完成后,生推AR海报的乡传元素来源于泉州开元寺百柱殿与甘露戒坛斗拱上的“飞天”雕塑 。这些海报由泉籍大学生潘丹滢应用可互动新媒体技术制作。统文实现AR技术化 。化利R海洞箫 、报让仿佛有南音在画面中静静流淌。演示时 ,所以她借助现代新媒体技术让人们能从不同的方式了解南音。乐器旁的水纹荡起涟漪,作品围绕着“南音”似水的基调,以更加科技化的方式传递南音文化 ,对其进行可视化互动设计,许多同龄人对南音并不是很熟悉 ,她表示,为南音跨地域传播贡献一份力量 。科普折页三部分组成 ,中和之感。就能在移动设备上看见动态的海报。虽然离家千里 ,拍板 、为了增加人们对于南音的亲切度和探索心理,琵琶 、直接地让人们感受、她说,赋予其更多的现代感 ,海报上对南音及乐器的解释能达到科普的目的 ,了解南音以及背后的故事。让南音走进现代人的生活中 ,采用现代和传统结合的视觉方式 ,音乐可视化视频、她告诉记者,但她今年年初在选择毕业设计课题时首先选择了家乡的文化。三弦共六幅 ,一幅幅能“动”的南音AR(虚拟现实)海报吸引了来往的游客驻足停留,在泉州古城润物无声孵化计划回顾展里 ,在中国传统音乐中具有不可替代的地位。
这组AR海报分为总海报 、她表示,二弦、
注入科技感 增加南音亲切度
今年22岁的潘丹滢毕业于中国传媒大学设计专业。并基于ARTIVIVE平台 ,

这组AR海报分为六幅
用互动媒体技术 传播家乡文化
潘丹滢将南音文化总结为“缘起—乐人—乐事—乐器”四个部分。

通过移动设备可以欣赏到动态的海报
被誉为“中国音乐史上的活化石”的南音,(泉州晚报记者 李心雨 文/图)
她节选了南音名曲《轻轻行》,海报中颇具设计感的双手拨动琴弦 ,希望通过这种传统文化与新媒体结合的方式,从容、此举是为了向年轻群体传递南音文化,潘丹滢历经两个多月的构思和建模,