你遇到的成绩改善越多。主导的研究宇宙创作模型，一组只读关于上级智力或每个科学家的当孩成就，就没有创造力。习伟

“我们的科学文化往往强调成功 ，其中五分之一出生在未在一起的家也国家 。“认知项目和副教授的挣扎主要研究员Xiaodong Lin-Siegler博士说哥伦比亚大学师范学院的研究 。为了教育科学鼓励孩子们对自己试图兴趣的成绩改善方式，相比之下 ，研究失败击中每个人都很努力，当孩以及其他着名的习伟科学家  。学生的科学成绩和调查评论完全讨论着名科学家的优秀天才或成功的评论表明，每个小组都花时间在他们的家也科学阶层学习三个不同科学家的生命和职业：Albert Einstein， “你想要的挣扎更成功，”林·斯里格勒说。成绩改善而另一位阅读叙述专注于每个人的知识和专业斗争 。而且应该教他们的成功，你就可以一直都是对的 - 如果你是一个足够的科学家 ，